Птицеводство 4.0: цифровая экосистема для агроклассов — от VR-фермы к реальному производству

Совместное коробочное решение для подготовки кадров будущего от РГАУ-МСХА им. Тимирязева, Битроникс Лаб и АПК Холдинга «Ситно».

Суть предложения

Готовый учебный комплект для агроклассов, который легко внедрить в любую школу.

Единая VR/AR-экосистема, показывающая полный цикл современного птицеводства.

Фокус на подготовке кадров именно под задачи и стандарты холдинга «Ситно».

Ключевые акценты

Птицеводство 4.0

VR / AR

Коробочное решение

Кадры будущего

Вызов времени: кадры для АПК

Современному агробизнесу нужны новые компетенции.

Проблемы

Дефицит специалистов, владеющих цифровыми технологиями и прецизионным животноводством.

Школьные знания часто оторваны от реальных производственных задач и оборудования.

Классическая профориентация не даёт глубокого погружения в специфику отрасли.

Наш ответ

Решение: строим систему «школа – вуз – предприятие» через конкретный продукт для агроклассов «Ситно».

Эволюция обучения: от учебника к цифровому двойнику

Мы делаем сложное наглядным, а невозможное — доступным.

Проблема

Нельзя регулярно водить школьников в действующие цеха птицефабрик.

Внутренние процессы не видны, оборудование дорого и потенциально опасно.

Комбинация технологий

VR: виртуальная ферма «Ситно» и тренажёры оборудования в безопасной среде.

AR: оживающие плакаты, 3D-модели птицы и техники прямо на парте.

Физические лаборатории: реальные эксперименты с датчиками, инкубаторами и образцами.

Наше уникальное предложение

Не просто уроки, а готовая образовательная экосистема.

Что включает экосистема

«Коробочное решение» для агроклассов «Ситно» — полностью готовый к внедрению комплект.

Практические кейсы и данные реального производства холдинга «Ситно».

VR/AR-модули и цифровые двойники процессов птицеводства.

Сквозная траектория: Агрокласс → Абитуриент «Тимирязевки» → Специалист «Ситно».

Птицеводство 4.0 в чемодане

Модульная лаборатория, которая помещается в классе.

Состав коробочного решения

Оборудование

Учебный инкубатор.

Датчики микроклимата.

Камера для машинного зрения.

Микроскопы с цифровой камерой.

Планшеты для AR.

VR-станция.

Цифровая платформа и методика

VR-среда «Цифровая ферма Ситно».

AR-приложения и симуляторы.

Личные кабинеты, сбор и анализ данных (Битроникс Лаб).

Библиотека 3D-моделей.

Программы, лабораторные и проектные задания для 7–11 классов от РГАУ-МСХА, адаптированные под практику «Ситно».

Сквозная траектория для 7–11 классов

От простого к сложному: рост будущего специалиста.

Этапы развития

7–8 класс — Знакомство: AR-модели, VR-экскурсии по ферме, простые опыты с датчиками.

9 класс — Погружение: первые проектные работы, системная работа с данными, основы программирования датчиков.

10–11 класс — Профилизация: исследовательские проекты по заданиям «Ситно», работа с цифровыми двойниками и производственными данными.

Проектные кейсы: что делают школьники

От теории к практике: решаем реальные задачи холдинга.

Основные кейсы

«Умный инкубатор»: влияние температуры и влажности на выводимость; работа с датчиками и графиками; выгода для «Ситно» — поиск оптимальных режимов инкубации.

«Цифровой зоотехник» / «Машинное зрение в птичнике»: анализ активности и поведения птицы по видео с помощью камеры и ML-ПО; выгода — раннее выявление стресса и заболеваний.

«Оптимизатор рациона» / «Идеальный рацион»: расчёт эффективного рациона с помощью симулятора и базы кормов; выгода — снижение себестоимости кормления.

Для младших классов: AR-«Анатомия птицы» и VR-тур по фабрике для базового понимания процессов.

Углублённый кейс для 10–11 классов

Оптимизация производственного цикла с помощью цифрового двойника.

Задача от «Ситно»

Снизить процент падежа цыплят-бройлеров в возрасте 2–3 недель.

Этапы работы школьников

Изучение типового птичника в VR и поиск потенциальных «узких мест».

Осмотр птицы по AR-инструкции.

Сбор данных с учебных датчиков микроклимата в классе.

Сравнение своих данных с обезличенными производственными данными «Ситно», построение моделей и графиков.

Подготовка отчёта с предложениями по оптимизации и обсуждение с экспертами холдинга.

Партнёры и роли в проекте

Синергия экспертизы для прорывного образования.

Распределение ролей

АПК Холдинг «Ситно»

Постановка реальных производственных задач.

Предоставление данных для кейсов и цифровых двойников.

Экспертиза в птицеводстве и площадки агроклассов.

R&D-заказчик и карьерный трек для выпускников.

РГАУ-МСХА им. Тимирязева

Научно-методическое ядро проекта.

Разработка и адаптация образовательных программ.

Вовлечение студентов и аспирантов, работа с одарёнными школьниками.

Мост между школой и вузом.

«Битроникс Лаб»: технологический интегратор — оборудование, датчики, VR/AR и цифровая платформа, техническая поддержка и развитие решения.

Выгоды для «Ситно»

Инвестиция, которая окупается на всех уровнях.

Ключевые эффекты

HR и кадры

Приток мотивированных выпускников, знакомых с технологиями.

Снижение затрат на адаптацию и обучение новых сотрудников.

Формирование «своих» специалистов с ранних этапов.

R&D и инновации

Агроклассы как тестовая площадка для идей и прототипов.

Сбор дополнительных данных и свежий взгляд на старые задачи.

Оптимизация процессов

Школьные проекты помогают находить нетривиальные решения по повышению эффективности.

Цифровые двойники позволяют моделировать изменения до внедрения на производстве.

PR и статус

Укрепление HR-бренда как инновационного и социально-ответственного работодателя.

Дополнительные возможности для PR и участия в программах господдержки.

Сетка выгод 2×2

????HR и кадры

Приток мотивированных выпускников, снижение затрат на адаптацию.

????R&D и инновации

Тестовая площадка для идей, прототипов и анализа данных.

⚙️Оптимизация процессов

Цифровые двойники и проекты школьников помогают находить новые решения.

????PR и статус

Укрепление HR-бренда и позиционирование как флагмана цифровизации.

В центре квадрантов можно добавить подпись: «Стратегическая инвестиция в устойчивое развитие».

Дорожная карта и следующие шаги

Мы готовы начать. Давайте создадим первый прототип!

Этапы

Согласование концепции (1–2 недели): цели проекта, набор модулей, выбор пилотных школ.

Разработка пилотного коробочного решения (2–3 месяца): VR-тур по одному объекту «Ситно», 1–2 AR-модели, комплект оборудования и методик для 1–2 агроклассов.

Апробация и старт пилота (начало учебного года): обучение педагогов, запуск занятий, сбор обратной связи.

Масштабирование: распространение модели на все 6 агроклассов «Ситно» с учётом результатов пилота.

Предложение

Сформировать совместную рабочую группу для проработки деталей пилотного кейса.

Контакты и заключение

Вместе мы вырастим новое поколение аграриев!

Ключевое сообщение

Проект — стратегическая инвестиция в устойчивое развитие и цифровую трансформацию холдинга «Ситно».

Мы объединяем школу, вуз и производство в единую цифровую экосистему подготовки кадров.

Призыв к действию

Готовы обсудить детали и выбрать площадку для первого пилота?

Контакты

РГАУ-МСХА им. Тимирязева

ФИО, должность

Телефон

E-mail

Битроникс Лаб

ФИО, должность

Телефон

E-mail

По согласованию — контакт куратора проекта от АПК Холдинга «Ситно».